Il y avait un message à transmettre. Ce message devait tourner en boucle sur les écrans. À partir de ces messages, j’ai pensé à une DA générale, tout en restant dans les codes de l’école (la typo imposée et le logo) avec une touche particulière. Pour l’animation de la cafétéria, j’ai ajouté la vaisselle qui tombe. Pour la bibliothèque, ce sont des livres qui sont exposés, s’empilent et tombent. Chaque animation a un élément qui la relit au message indiqué. Ce sont des animations que l’école n’a pas l’habitude de voir et cela rend le message « amusant ». On casse le côté formel de « juste le message affiché sur l’écran ». L’animation apporte du mouvement et attire l’attention.